我能看见正确的怪谈规则[无限]

  之前她去小卖铺的时候，看到里面卖的大多都是一些零食和生活用品，倒是没想到里面还卖风油精这种东西。
  “我之前就在想，如果「第十三中学」表面上和普通学校差不多的话，那细节上也会差不多吗？”10号笑着挑挑眉，“所以我就在中午买饭之前先去小卖铺问了问有没有什么能提神醒脑的东西，例如薄荷糖，例如风油精。”
  她把绿色小瓶装的风油精拿在手里晃了晃：“显然，我猜对了。不过这玩意稍微有点贵，要足足200怪谈币才能有这一小瓶。”
  嘴上说着“有点贵”，但实际上从她的神情里可看不出半点心疼。在进入这最后一个【固定规则怪谈】之前，政府给他们每个人发放了1000怪谈币作为启动资金。
  而经历了那么多次规则怪谈的调查员，手上或多或少都自带一些怪谈币，加起来就是一个很可观的数量了。
  “因为之前我不确定这个风油精能不能真的起到作用，所以就没有跟你们其他人说。”10号特意解释了一下，当然主要是跟15号解释的，毕竟4班就她们俩上午洗脸了。他几个人就算是需要风油精，也是明天的事了。
  说到这里，她突然意识到不对。看向一直没动的15号。苏容也同样意识到了不对：“15号，你醒着呢吗？”
  此时的15号目光灼灼，背挺得笔直。但问题在于，她的目光根本没有移动过，除了规律的眨眼和呼吸之外，看起来跟个假人似的。
  而苏容之所以问她“醒着呢吗”而不是“出什么事”了，自然是基于这种表现带来的判断。除去眼睛之外，她匀称且轻巧的呼吸完全是睡着了的时候的状态。
  10号有些担心的使劲推了推15号，在大力摇晃之下，15号突然浑身一个激灵，眼睛快速眨了两下，原本炯炯有神的眼神快速变得迷茫起来，然后以稍慢的速度回神。
  她一边缓和自己的精神，一边及时的解释道：“我刚才用了个道具，本身睡着了，但是表现的却是睡着之前的状态。”
  这听上去是个很神奇的道具，能维持一段时间之前的状态吗？那如果中毒了或者受伤了，是不是也能通过这个道具维持之前的状态，以让自己暂时不因为已经造成的伤害而死亡。
  但很快苏容就意识到这个想法是错误的，这个道具应该没有那么逆天的功能。不然15号就算再有钱，也不会在这种无关紧要的时候使用这个道具。况且她看上去可不像有钱的样子。
  刚才可以很明显的看出来，15号是睡着了的。由此可以推断出这个道具只能维持表面上的状态，不能回溯真正的状态。
  也就是说，假如15号受伤了，那么这个道具也只能做到让她表面上没有纫合伤口，看上去神采奕奕。但不能真的让她的伤口消失，她还是必须自己承受伤害。本质上来说只是一个伪装道具罢了。
  此时15号已经完全清醒过来，不好意思的笑了下：“抱歉，没吓到你们吧？”
  “还是有点吓到的。”10号诚实的说，“要不是34号刚才的那句话，我还以为你已经步了6号的后尘。”
  要不是听到苏容问她“醒着呢吗”，以至于10号很快意识到15号可能并没有出事，而是睡着了的话，她可能会直接采用一些暴力疗法。或者把15号当做6号的替代品，把她带去厕所做研究。
  闻言，15号感激的看了苏容一眼。她自己也是调查员，自然清楚调查员对待已经死去，或者说几乎死去的调查员是个什么态度。别看平常大家都表现的很和善，互相还会合作。但是如果是面对尸体，哪怕是刚刚还一起聊天的尸体，他们也都能做到镇定自如的寻找死因。而在这个【固定规则怪谈】里，昏迷和死了没两样。
  如果是她面对6号的话，为了让他醒来，可能会尝试用刀子划破对方的皮肤，又或者是一些更为激进的手段。
  虽然她只是睡着了，如果有人要伤害她，她肯定可以立刻醒来。但是造成的伤害总是无法避免。到时候她还不能怪对方太暴力，可谓是憋屈至极。
  所以15号才会感谢苏容看出自己的状态。
  她倒是不好奇苏容是怎么那么快就看出自己的情况的，她的那个道具等级其实并没有多高，功能上也只偏向于辅助作用。而苏容又是“咖啡”大神，能看出来真是再正常不过了。
  10号简单说了一下刚才他们短暂的讨论，然后摇了摇手里的风油精：“虽然我也很想和你们分，但是这东西我建议大家还是各买各的比较好，它的效力不太长，一节课上需要起码两次涂抹才能保证清醒一整节课。”
  “走吧，别耽误时间了。”闻言，众人理解的点点头。15号站起来，拍了拍脸颊，“我们该去厕所了。”
  “等你们的好消息。”32号笑着说，“希望等你们回来的时候，我们能看到一个清醒的6号。”
  21号对此不抱什么希望：“别忘了，6号就算清醒过来，也是班长的眼中钉肉中刺。他没法回到班上，到时候你们要怎么安置他？让他当一个校园里的‘无业游民’吗？”
  这番话让众人的心不免沉了下去，他们都清楚21号说的是对的。6号不醒来还好，要是真的醒来了，那麻烦会接踵而至的。
  说到这里，苏容想起一个问题：“对了，待会儿我们走后，麻烦你们俩去问问6号和26号的同宿舍同学，看看他们昨天晚上有没有被点到名字。”
  说来也是倒霉，6号和26号正好是一个宿舍的。结果他们俩都死了，以至于想要知道他们的情况，还得从原住民口中得到。
  而这个规则怪谈里的原住民可不是什么省油的灯，面对调查员的询问，他们会不会说真话还不一定呢。
  第254章 第十三中学规则怪谈（23）
  按照唐灵之前说的话，没有被点到名字的人，如果不能及时表明自己的存在，那么第二天就会“被死亡”了。
  之所以让他们去问这件事，一是为了确认26好现在的情况，二是如果6号没有被叫到名字，那么他就算还有呼吸，恐怕也难以被叫醒了。而到时候她们要做的就不再是试图救人，而是真的做实验。
  “我知道了。”32号认真的回答。苏容笑着点点头，等21号也保证了之后，这才跟着15号离开。
  来到一层女厕所门口，三人立刻看到伫立在门口的黄色警示标。上面写着女厕所暂时不能用，想上厕所的女生可以去二楼上厕所。
  还没等她们邹起眉头，厕所里就探出来一个脑袋，正是马尾女的脑袋。她冲苏容几人招招手，示意她们进来。
  苏容顿时放下心，看来这警示表是调查员为了不让原住民进来而放的，那就没问题了。
  不算4班的苏容几人，来到厕所的一共有十二个女生。而如果加上4班的人的话，那就足足有十五个。十五个人挤在一个坑里根本没法待，所以马尾女才会拿出那么一个警示牌，直接一劳永逸。
  如果不出意外的话，那个警示牌应该也是个怪谈道具。不然以调查员的警惕性，马尾女她们应该不会放心真的用这么一块牌子阻挡原住民。
  万一被原住民们看到她们在厕所里干了什么，那可就出大问题了。
  “那么我就把6号放出来了？”确定周围没人之后，15号走到女厕所最后一个坑后面，与窗户交接的一个很狭窄的空间里。
  这个空间是因为厕所设计有问题而余出来的空间，因为足够小且足够脏，根本没人会涉足。
  她伸手在里面捣鼓了一下，然后凭空摘下一块透明的布。下一秒，6号直接出现在众人面前。
  15号把6号弄出来，然后才解释道：“我当时把他带到了厕所，遮上了【隐形披风】，然后就一直放在这里。”
  “可以可以，我还以为你有什么能储藏活人的空间呢。”10号好奇的打量着她手里的透明披风。披风放在手上，导致那一整块都变得透明了，活像是15号失去了半拉手臂似的。
  闻言，15号苦笑一声：“那你可太看得起我了。”
  一个能储藏活人的空间，那就算是消灭污染源恐怕也很难得到。要是消灭了【固定规则怪谈】的污染源，倒是没准有可能会获得。
  想到这里，她忍不住看了眼苏容。要知道面前这位可是全世界消灭【固定规则怪谈】污染源最多的调查员，或者说也是唯一一个能消灭【固定规则怪谈】污染源的调查员。
  从她的眼神中，苏容看懂了她的想法。说到这个她也很难受，苏容也想有一个能真的放人的空间。他手上是有空间类道具的，那就是【生钱包】。但是【生钱包】并不能储存活物，而且在升级之前看只能储存怪谈道具。
  苏容耸耸肩，蹲下来看6号的情况。她没有探对方的鼻息，以她的眼力自然能看出来6号还有呼吸，只不过非常微弱罢了。
  “让我先来试试吧。”唐灵手里握着一把锋利的匕首，蹲在苏容旁边，毫不犹豫的在6号手上划了一刀。然后迅速拿出一个喷雾对准伤口喷出白色雾状液体。
  那伤口里的血液甚至都还没来得及流出，就被这液体弄的凝固住了，迅速封闭结痂。
  “这是政府研究出来的一个……止血喷雾。它其实并不算是怪谈道具，不过谁让我有把现实世界的东西带进来的本事呢？”说到这里，她俏皮的眨了眨眼。
  在这个规则怪谈里的唐灵自然不是现实中的面孔，精英调查员在规则怪谈里都是随机长相，并不会受到现实中长相的影响。而大部分时间，这种随机长相都只会分配到那种很平均，很大众脸的长相。
  唐灵也不例外，这次她的长相很平凡。但她做出这种情态的时候，有一种非常灵动的美。和她在现实中一样，虽然并不是顶尖美人，却自带风情。
  之所以要立刻止血当然不是因为唐灵心善，不想6号受折磨。主要是在规则怪谈里，血液是一个非常危险的东西，它很容易把诡异吸引过来。
  血腥味对于诡异，包括这个规则怪谈里的原住民的吸引力都是非常大的。如果放任6号流血不止，那么肯定不出一会儿就会有东西被吸引过来。到时候就算有【隐形披风】遮着，恐怕也没什么用了。
  唐灵毫不手软的连续割了几刀，都没见6号有转醒的迹象。她皱眉擦拭掉匕首上的血迹，把它收起来，然后才摇摇头：“不行，常规方法应该没法让……6号醒来。”
  要知道她下手是很有技巧的，那几刀都是刀在，在不让6号受重伤的情况下，能感受到剧烈疼痛的地方。连这种疼痛他都醒不过来，那大概就没什么外界刺激能让他醒过来了。
  “既然醒不过来……”10号扯了下嘴角，“那我就要使用道具了。”
  说着她拿出了一个耳机模样的东西：“这是【大脑检测仪】，可以检测大脑状态。但是在检测完之后会造成一段时间的大脑混乱。”
  她并没有具体描述什么是“大脑混乱”，但是不难看出那种效果一定很不好。轻则是失忆或者记忆错乱，重则可能会在短时间内变成傻子。
  要不然10号也不会一开始不使用这个道具。
  众人都没意见，看着10号给昏迷的6号戴上耳机。耳机上面有一个小的显示屏，显示屏上很快先出波动。那完全是一串直线，没有任何起伏。
  看了几秒之后，10号把耳机摘了下来：“看来6号不是植物人的状态，他现在的状态几乎和死人无异。”
  “那为什么他还活着呢？”苏容皱起眉头。
  别看他现在的状态和死了没差，但是真死和假死的区别还是很大的。他都已经变成这样了，这个规则怪谈为什么不直接让他真死呢？
  这有两种可能，一种是「第十三中学」没法让他真死，也就是在课堂上睡觉不能达到直接死亡的下场。必须得去了教务处才能死亡。
  而另一种则是「第十三中学」不想他真死。换句话来说就是一个没有死亡，但是完全失去行动能力，和真死无异的调查员对「第十三中学」还有一些别的作用。而这种作用会在他被送往教务处之后体现出来。
  思及至此，她松开紧皱的眉头：“我想把他送给班长。”
  闻言，众人露出诧异的神色。在中午的最后，她们在4班调查员的叙述下，已经知道了6号是怎么一回事。自然也清楚如果把6号送给班长，接下来他们不可能再把6号救回来。而不出意外的话，6号也会因此而死。
  “给我一个理由。”唐灵没有直接拒绝，她清楚苏容不可能凭白说出这种话。6号现在的状态和死了没区别，如果真的能利用他这具不是尸体但胜似尸体的身体获得什么有用的线索的话，那她也不会古板的拒绝。
  当然，她愿意考虑同意的原因主要是因为6号本来就是苏容她们救的。现在她的建议只不过是要把一切变回她们没有救人的样子，相对而言可以接受。
  不要对调查员的正义感抱有太多的期待，常年游走于规则怪谈的他们对于人命真的没有那么重视。哪怕唐灵是政府的工作人员，也依旧有自己的想法。
  苏容并不意外她的反应，先把自己刚才的推测说了一遍，然后总结道：“把他送给班长，第一是能让我在班长那边有更大的信任度，从而得到更有用的线索。二是我很想知道六号背诵的教务处之后到底会发生什么，是直接死亡，还是会发生什么意想不到的事情。”
  “但如果他们不同意你观看呢？”一个女生提出异议，“那到时候你也不知道6号会被怎样对待，岂不是竹篮打水一场空？”
  对于这个问题，苏容早有想法：“我把6号送过去的筹码就是让我围观，如果她不愿意，那么我可以退一步询问6号是否会因为教务处的惩罚而死亡。如果不会死亡的话，那就是我刚才的第二种推断。「第十三中学」吊着我们这些调查员的命恐怕还有别的作用。而如果他会死亡的话……”
  她露出一个笑容：“我有一个怪谈技能，名叫【死亡视角】，可以查看死者死亡前一段时间的景象。到时候有什么秘密一目了然。”
  听完她的计划，众人一时间陷入沉默。过了一会儿，15号率先点头：“我觉得可行。”
  显然苏容的计划是经过了深思熟虑的，把各种情况都考虑到了。6号现在的情况和死了没区别，既然如此，还不如废物利用，让他为他们的通关做出最后的贡献。
  “我也同意。”10号也没意见。
  见4班的两个人都这么说了，唐灵一摊手：“反正人本来就是你们救的，那就你们决定吧。不过你得想好说辞，关于你是怎么找到6号的这件事。”
  “不用担心。”苏容露出自信的微笑，“我想班长他们也并不真的关心这个问题的答案，他们想要的只是维护规则罢了。而我帮他们维护了规则，他们应该给我好处。”
  商量好之后，几人先回班级上下一节课去了。调查员对时间的敏感性都是很强的，她们刚一回班，预备铃就响了起来。时间卡的刚刚好。
  4班是下午倒数第二节，也就是第八节课上美术课。在那之前都是普通科任课，不需要离开教学楼。
  一节课上完，21号率先过来说道：“我们对6号他们俩宿舍的人用了【吐真剂】，6号昨天晚上被宿管叫到名字了，但是26号没有。”
  按照之前唐灵给出的宿管点名的定义，26号应该是真的死亡了，而6号还没死，所以哪怕他不在宿舍，依旧被点了名。
  苏容突然意识到一件事：“这样说来，我们晚上岂不是可以不回宿舍？”
  宿管点调查员的名，调查员是不需要答到的。而一般情况下，只要没死，哪怕不在人宿舍，哪怕变成6号的状态，也依旧会被点名。
  “但是我们之前打探过了，十一点宵禁……”15号刚说到这里，立刻就反应过来，“诶？好像没有看到相关规则？”
  这个消息是他们在苏容找王建国的时候，从原住民那里问到的。因为与课表的时间完全对应，再加上原住民也都是这么做的，所以并没有人质疑。况且几乎绝大部分规则怪谈都是这样，晚上十点或者十一点之后禁止外出。在她之前看来，没有质疑的必要。
  但是在刚才那一瞬间，15号突然意识到既然他们并没有看到规则条上写着这个内容，那就证明他们不一定需要遵守它。
  “你说得对，或许我们的确应该晚上出去探索一下。”思及至此，她果断改了口风，“今天晚上怎么样？”
  “得留一个人在宿舍。”苏容回答道，“不过这个还是等会再说吧，现在不急。”
  也不是不急，主要是还有更急的事情。32号立刻接话问道：“6号怎么样了？”
  “醒不过来，但还有呼吸。”10号回答道，“我们打算让34号把他送给班长，当做敲门砖。”