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    我能看见正确的怪谈规则[无限]

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    我能看见正确的怪谈规则[无限] 第326节
      “抓了一个,走了一个。”苏容明白她的潜台词,心里琢磨起来。
      抓走的那个自然不用提,看教导主任的样子,那家伙不死也得脱层皮,不可能昨天晚上还有功夫给她找茬的。
      另一个苏容自认自己没有特别得罪他,至少不应该让他专门过来给自己划名。看整个女寝只有她一个人被划名就知道这件事情其实并不容易做到。
      想到这里,她看向男生那边:“男寝有人遇到同样的事吗?”
      男生那边在她们刚才的只言片语中已经大致了解了事情经过,闻言一个男人举起手,表情不太好看:“……我们宿舍的另一个调查员没有被点名,不过他当时没反应过来,也不知道是怎么回事。然后今天早上我起床的时候发现他已经消失了。”
      他刚才还在和其他人一起讨论这件事呢,没想到转眼就知道了真相。尽管清楚无论是他还是他那个倒霉的舍友,都不可能像苏容一眼,在短短十秒内就反应过来一切,并把学生卡递出去。
      但知道原来这么轻松就能躲过一场死劫的时候,他心里还是不免感到有些酸涩。要是舍友晚一天遇到这破事该多好,有了苏容给的信息,到时候就能轻轻松松躲过去了。
      他现在死了,自己宿舍就剩下自己一个调查员,这是一件多么令人难受的事情!一想到一屋子的“疯子”,没有一个自己人,他就感觉头疼。
      “你知道他昨天有得罪什么假老师,又或者是原住民吗?”苏容问道,她需要更多的信息来验证自己心中的猜想。
      眼下其实已经有一个了,那就是女寝和男寝竟然都是各一个被除名的调查员。尽管这可能只是一个巧合,但在规则怪谈里,什么样的巧合苏容都要留一个心眼。
      舍友的关系总是要比其他人更亲近的,如果没有现实世界的关系的话,在这个规则怪谈里,调查员的亲近程度绝大多数都是舍友>同班调查员>外班调查员。如果说谁最清楚那个死去的调查员的事,一定是他这个舍友了。
      果然,在听到她的问题之后,男人想了想回答道:“昨天他也遇到了假老师,是在课间上厕所的时候。他跟我说他是和教导主任攀了关系才赶走对方的,剩下的我也不知道了。”
      当时他们俩不在一起,自然也不会了解的很详细,不过这些内容就已经够了。苏容若有所思的垂下眸子,心下思虑良多。
      看样子这事肯定和遇到假老师有关,但是是否还有更深的内在联系呢?像她自己这边,苏容并不觉得她会被人费劲巴拉的把名字划除。而男生那边,那个死去的调查员,如果真的只是攀了教导主任的关系的话,那应该也就是仗势逃跑,甚至连欺人都没有。
      就他们俩这样,那两个他们遇到的假老师凭什么会对他们如此赶尽杀绝?要知道饶是苏容应对得当,也非常清楚当时情况的凶险。但凡换一个人,或许就会落得和男寝那个调查员一样的下场了。
      她和那个调查员有什么是值得对方忌惮的吗?苏容一项一项排查两个人的共同点,最后不确定的想,他们两个人的共同点好像是都和教导主任有关?
      那个男性调查员是主动在假老师面前和教导主任攀关系,而她则是和教导主任一起回去的路上遇到了假老师。
      他们是不想让和教导主任有关系的调查员活下去,还是教导主任在背后搞事情?
      这两者的区别非常之大,如果是前者的话,那就证明那些假老师之间是有一个关系网存在的。一旦有假老师知道有调查员和教导主任有关系,就会暗中残害这个调查员。
      而如果是后者的话,那事情就更严重了。他们和教导主任有关系,最后他们受害,教导主任在其中一定起到了很关键的作用。甚至于说这些事情都是他在策划也不为过。
      想来也是教导主任在这里这么久了,怎么会不知道假老师的那些小心思?他主动与苏容等人接近,最开始苏容还以为是想保护他们,现在想来保护只是表面第一层,没准真实的目的其实想害他们呢?
      如果是这样的话,那教导主任的目的也太深了。第一层是15号想的那样,他就是单纯的想害他们。第二层是她最开始想的那样,教导主任是想保护他们。而第三层则是她现在理解的,表面上保护,实际是把他们当靶子立起来。
      但假设这个猜测成立,那他的目的是什么呢?如果想要害他们,他完全没有必要这么大张旗鼓呀!一教导主任的身份,想要针对学生还不容易吗?
      难道是他身上有规则束缚,必须借助假老师之手才能伤害到学生?
      这倒是也合理,但是这样的话,他其实完全没有必要在他想害的学生面前做好人,毕竟就他这个手段,绝大部分想被他害的调查员都逃不过的。
      对一个将死之人,还有什么讨好的必要?
      难道教导主任并不知情,其实是第一种情况?这也有可能,假老师的存在本来就不符合规矩,以教导主任对规矩的重视程度来看应该不会和假老师合谋。
      这话就是正反都能说,如果没有确凿证据的话,就全看思考者的屁股坐在哪里。
      苏容不喜欢靠直觉断案,所以她决定找找线索。看了眼时间,她站起身:“我吃完了,咱们该去上课了。”
      闻言,众人纷纷寻找时间。一看现在已经七点五十五了。虽然说五分钟也足够让他们从食堂走到教室了,但是总要预留出一些应对意外的时间的。十分钟就刚刚好众人。顿时也不再耽误,浩浩荡荡的一起往教学楼走去。
      回到教室很快就上课了,和昨天不同,今天包括苏容在内的所有人都明显感觉到了困倦。他们每个人都清楚这种困倦是由于精力不足导致的,也就是今天一大早上感受到的“虚”。
      如果说昨天大部分人都能撑过一整天的课程的话,那么今天,哪怕现在才上了一节课,他们也敢保证自己绝对会在课上睡着。
      第一节课下课,每个人都神情厌厌的。有昨天的经验,15号提议道:“咱们去外面的喷泉洗把脸吧,到时候应该就清醒了。今天的体育课是在第四节,只要能支撑到那时候就可以。”
      今天上午,除了普通的课之外,只有一节体育课,而下午则有美术课。
      10号叹了口气:“只能这样了,希望能撑到吧。我到现在还是想不通,我们到底犯了什么规则,才会变成这样,那条规则也一直没找到啊!”
      说完,她和15号直接出去洗脸去了,剩下觉得自己还能撑的就再撑一会儿,他们也怕泉水的效力比较短,不能支撑到中午。
      等她们两个人走后,32号耸耸肩:“那不如咱们猜猜,起码先有个猜测吧。至于对不对的,接下来再慢慢商量嘛,总比什么都不知道,一头雾水的好。”
      “说的有道理,我本来以为就是使用怪谈道具才导致我们变成这样,但是34号已经否定了这个猜测。那还有什么可能吗?”21号大高个看向苏容。在他看来,作为否定了前一个猜想的人,肯定比其他人更有想法。
      没等苏容说话,32号就叹了口气:“说真的,我觉得我们今天必须得找到这个原因,不然明天早上再来一次,咱们就可以去死了。”
      这话不假,他们今天早上的虚弱并没有因为时间的流逝而缓解,一直维持在早上的状态。只不过已经习惯了,所以大部分的脸色都恢复了正常。
      刚才上课时,每个人都能感受到的困倦,就是最好证明。他们之中最严重的是10号,她眼皮半耷拉着,一副随时可以睡过去的模样。
      如果明天再来一次,那就是伤上加伤,恐怕上课的时候会直接睡过去,就算有泉水也不管用了。昨天上课睡过去的6号的下场还历历在目,没人想当6号第二。
      “……这个规则怪谈感觉太、太紧了,第一天就遇、遇到了这么多事,第二天还一……一开始就这样,我感觉可、可能明天就要结束了。”23号小结巴说出自己的感觉,她是真心觉得节奏有点快,光是昨天一天就让她身心俱疲了。
      21号也有这个感觉,他无奈的摇摇头:“我觉得是上次‘咖啡’大神消灭污染源消灭的太快,以至于「祂」有了防备,故意把规则怪谈的节奏调快了。”
      闻言,苏容默了一下。别说,还真有这种可能。她想了想:“但如果真的是这样的话,那这个【固定规则怪谈】一定有很轻易的通关方法。”
      毕竟就算是最后一个【固定规则怪谈】,也是要讲究基本法,也就是规则怪谈的平衡的。「祂」敢把难度调高节奏加快,就要承担通关方法容易的后果。
      “但、但是到底怎、怎么才能通关呢?”虽然23号赞同速溶说的话,但她的确到现在为止都没有看出任何一点通关的线索。
      苏容也没找到,她总感觉自己忽略了什么。而且更重要的是,这个规则怪谈的污染源她也没有半点头绪。
      难道必须要听懂上课的内容才行?
      这样想着,她突然道:“你们有什么办法能成为班干部吗?我怀疑班干部能听懂课上的内容。”
      她的话题跳转的很快,不过其他人倒也没有太诧异。调查员就是这样的,很多问题都没有办法能立刻得到解答。偶尔想到什么就赶紧说出来,免得之后忘了,或者不小心忽略掉了。
      “杀死原来的班干部,然后上位?”21号有些冷酷的回答,这是他能想到最快最便捷的方法。
      苏容自然拒绝了:“我已经试探过了,班干部是可以增设的,不一定非要代替原本的班干部,那样只会更麻烦。”
      能不和原住民作对,就不和原住民作对,这是所有调查员公认的。听到苏容这样说,21号果断放弃了刚才的想法。
      “如果可以增加岗位,那我觉得没准可以直接和班主任申请一下,看看需要什么条件才能成为班干部。”32号提议道。
      苏容再次摇摇头:“我之前问过了,想让班主任增加班干部的岗位的话,恐怕得我们考试考出好成绩,但是考试在周五,实不相瞒我觉得我们撑不过周五。”
      说到这里她又补充一句:“不过这是我推测出来的,我也没有真的问过老师,你们谁可以去试试。”
      推测的不一定是对的,随时都可以被推翻。就像她之前推测教导主任是好人,现在也开始怀疑自己的推测了一样。
      “我、我去问问。”21号举手主动说道,非常神奇的是,她是他们班现存的六个人里状态最好的一位。肉眼可见的,21号几乎没受什么影响。所以她主动承担了这个任务。
      这时候,15号和10号两个人结伴回来了。在听完他们刚才讨论的内容之后,10号皱眉问道:“你们确定当上班干部是听懂上课内容的唯一方法吗?”
      “不确定。“苏容诚实的说,“但这是我目前知道唯一的方法。”
      “我想如果原住民肯把,成为班干部能听懂课上的内容这件事情直接告诉你,就证明这件事情大概率是咱们这些调查员做不到的,也就是必须等到周五考完试才能和班主任申请。”她分析道,“但是周五……我觉得我们等不到。”
      其实苏容也想到了这一点,所以她才没有在昨天问老师能不能成为班干部。因为按照她的推测,除了考试之外,应该没有其他方法了。
      十分钟的时间很短暂,很快就又上课了。苏容忍着困意,观察原住民们的表情,想找到新的线索。
      看着看着还真被她找到了意想不到的东西,不过不是什么原住民的马脚,而是一张规则纸条。
      苏容:“……”
      看着那张窗帘最底下露出一角的纸条,她不由得陷入了沉默。昨天做值日的是她自己,苏容清楚的记得自己已经把这个班里的每个角落都搜查过一遍了,而且还是特意为了寻找是否有其他规则条,而针对性的搜寻。
      以苏容的能力自然不可能在这种搜查工作上有什么遗漏,也就是说这张纸条应该是今天新出现的。难道是有人趁着黑夜在班里塞了一些新纸条?又或者这个规则怪谈每天都能在教室刷新一些新的规则?
      那这一天一天积攒下来,规则肯定会越来越多。苏容突然瞳孔微缩,难道这个规则怪谈就像她之前想的那样,必须要尽快结束。越晚结束,规则越多,就越难离开?
      这听上去的确是一个很靠谱的猜测,也很符合「祂」想搞事情,弄一个特殊规则怪谈的心情。
      可是她到底该怎么离开这个【固定规则怪谈】呢?而且还有一个更重要的问题,这些纸条到底是每天随机刷新,给「第十三中学」增加新的规则。还是「第十三中学」本身就有这些规则,只是线索会在每天刷新出现罢了。
      思索了很长一段时间,苏容觉得应该是前者。无论是什么样的危险,规则怪谈总是要提前给出线索,以帮助调查员进行规避的。
      如果那些危险本身就存在,但规则条却在第二天才会刷新出现的话,那就相当于强行让调查员处于无法预知的危险中。
      这种行为的恶劣程度就和在普通的规则怪谈里,第二天才出现规则纸一样,根本不符合规则怪谈的属性。毕竟当天的危险太多了,全部都只会在第二天才出现的话,就是一个巨大的漏洞,能给「祂」针对调查员带来极大的便利,甚至完全破坏规则怪谈的平衡。
      哪怕是「祂」在也是需要遵守规则怪谈的基本规则的,不可能越过规则这样设置一个规则怪谈。
      所以「第十三中学」真的是每天都会多出新的规则,让这个规则怪谈越来越难吗?
      第250章 第十三中学规则怪谈(19)
      一下课她就过去悄悄把那张规则纸条拿到手上,其他调查员注意到她的动静,看清她干了什么之后,纷纷露出诧异的目光。
      这教室里竟然还有规则纸条?能来这里的调查员哪个不是人精?今天早上苏容两个昨天做值日的没有多说,众人就清楚她们应该是没有再在教室里找到规则条。
      谁想到今天竟然又多了一个?
      他们肯定不会怀疑是苏容二人没有检查干净,这就和怀疑高考状元不会学习一样滑稽。
      一时间大家心思各异,不过行动上都很统一的凑上来。苏容没有藏着掖着,把纸条摊开给他们看。
      “[如果在宿管查寝点名时未听到自己的名字,请尽快想办法证明自己的身份]。”10号一字一顿的读道,随后露出古怪的神情。
      其他人的表情也很古怪,倒不是因为这条规则有问题,主要是它出现的时间很不合适,偏偏在他们已经知道真相之后再出现。
      如果这条规则是昨天出现的,那男生宿舍的那个男生或许就不用死了。在规则怪谈里,有规则辅助和没规则辅助的区别是很大的。
      苏容的表情也很怪,她也没想到自己今天发现的第一条规则竟然是这个。很奇怪的一点是,在她看来这条规则其实没什么出现的必要。
      从她自己的行为就能看出来,就算没有这条规则,聪明人也能度过昨晚那样的难关。昨晚没有被点名,最难的地方在于需要在十秒内思考出应对方法,但应对方法本身其实并不难想。
      这条规则是为了让调查员能更快反应过来的吗?或许有这个意图,但又总感觉没那个必要。
      说起来,这倒是和之前的那条[不要与不熟悉的同学在雾中行走]有异曲同工之妙,二者都是她觉得没必要单独成为一条规则的。
      不知道是不是她的错觉,这个规则怪谈里的规则总给她一种混不吝的感觉,有一出没一出的,非常奇怪。
      按下心中的疑惑,她出声道:“我们昨天已经检查过了,教室里按理说应该没有规则条了才对。今天又蹦出来一张,咱们先看看还有没有别的吧。”
      规则纸条为什么突然出现这点可以暂且放下,关键还是要先找找还有没有别的新出来的规则。这不单单是为了看规则,更是为了看规则出现的规律。
      是随时随地都会突然出现规则条,还是每天随机刷新一些?眼下正好是新的一天,倒是方便她观察这些了。
      其他人很快明白了她的意思,按下心中的疑惑,纷纷散开寻找新的规则。不过这一次并没有再找到别的,只有苏容之前发现的那张规则条。
      15号最后一个走回来:“目前看来是没有了,如果再出现的话,就证明这规则条是随机刷新的。不,或许有什么规律,只是我们不知道罢了。”
      苏容估计新的规则很快就会出现,而且应该是有规律的。随机这种事情出现在规则怪谈里不太现实,但规律到底是什么呢?
      回忆了一下之前每一次规则条出现的时机,苏容不太确定的想,难道是有人遇到了危险,规则就会随后出现?